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ACTIONS DE FORMATION |
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COMITES DE LECTEURS LYCEENS |
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Parmi les actions que nous développons, le travail avec le ”jeune public” est une priorité.
Nous posons comme principe que le texte de théâtre se lit avant de s’interpréter. L’idée est de faire entrer les textes contemporains dans la classe. Nous proposons de créer en classe la dynamique d’un comité de lecture, c’est-à-dire offrir aux élèves la possibilité d’exprimer leurs propres opinions et de se forger un esprit critique, tout en assurant l’enseignant et le groupe d’un accompagnement actif de notre part. |
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Novembre 2004 > mai 2005 |
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Trois classes de 1e L des lycées Marie Curie (Échirolles) et ITEC Bois-Fleury (Corenc)
Lecture, analyse, discussion, mise en lecture par les élèves de 10 textes contemporains, rencontres avec les auteurs et les traducteurs dans le temps du festival, rencontres interclasses, prix des lycéens.
Intervenants :
Bernard Garnier, comédien
Lucie Lasbleiz, étudiante en Lettres |
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ATELIER CONTEMPORAIN AU CONCERVATOIRE NATIONAL DE REGION DE GRENOBLE |
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Cet Atelier contemporain a pour objectifs : de mettre en contact ces élèves comédiens avec les écritures théâtrales d’aujourd’hui ; d’engager avec eux un travail d’analyse dramaturgique ; de mieux entendre et comprendre les enjeux spécifiques du texte de théâtre ; d’amener les élèves à la pratique de la lecture à voix haute d’une pièce de théâtre. |
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Novembre 2004 > avril 2005 |
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Le travail est organisé en deux sessions de novembre à juin, la première consacrée à la nouvelle dramaturgie française avec l’analyse à la table d’une pièce d’un auteur contemporain, la seconde aux nouvelles dramaturgies des Balkans avec l’étude de trois pièces contemporaines.
En fin de session, les élèves réaliseront, sous la direction de Dominique Laidet, une mise en lecture publique d’une pièce à la bibliothèque du Conservatoire, puis dans le cadre du festival ”Regards croisés” en présence de l’auteur et du traducteur et des nombreuses personnalités invitées dans le cadre de la manifestation.
Directeur des études : Philippe Sire
Intervenant artistique : Dominique Laidet, comédien |
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INTERVENTIONS PÉDAGOGIQUES ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DES ARTS ET TECHNIQUES DU THÉÂTRE (ENSATT)
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Octobre 2004 > juin 2005 |
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Le comédien Dominique Laidet a été sollicité pour intervenir auprès des élèves du Département d’Écriture Dramatique de l’ENSATT initié et coordonné par Enzo Cormann.
L’objectif de ces interventions est de proposer aux élèves une approche de la ”langue” par la lecture à voix haute.
Mireille Losco, Maître de conférences à l’Université Stendhal Grenoble 3 et membre du collectif Troisième Bureau, intervient en tant que Chargée de cours auprès des élèves du Département d’écriture de l’ENSATT pour animer un comité de lecture et de réflexion dramaturgique.
Par ailleurs, nous proposerons aux étudiants, comme ce fut le cas pour l’édition 2004 de ”Regards croisés”, de prendre en charge la rédaction de la Gazette du festival.
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